Como Definir Objectivos de Pesquisa: Geral e Especificos

O Que Sao Objectivos de Pesquisa?

Os objectivos de pesquisa sao declaracoes claras que descrevem o que o investigador pretende alcancaar com o seu estudo. Funcionam como um mapa que orienta todo o percurso da pesquisa, desde a recolha de dados ate as conclusoes finais. Enquanto o problema de pesquisa define o que se quer saber, os objectivos definem o que se vai fazer para obter essa resposta.

Os objectivos sao divididos em dois tipos: objectivo geral e objectivos especificos. O objectivo geral apresenta a meta principal da pesquisa de forma ampla e directa. Os objectivos especificos desdobram o objectivo geral em metas parciais e concretas que, juntas, permitem atingir o objectivo principal. Pense no objectivo geral como o destino final de uma viagem e nos objectivos especificos como as etapas intermedias necessarias para la chegar.

No contexto das universidades mocambicanas, os objectivos sao geralmente apresentados na seccao 1.4 ou 1.5 da introducao, logo apos o problema de pesquisa e a justificativa. A maioria das instituicoes exige um objectivo geral e entre tres e cinco objectivos especificos. Cada objectivo deve iniciar com um verbo no infinitivo que indica a accao de pesquisa a ser realizada.

Objectivo Geral vs Objectivos Especificos

O objectivo geral e unico e abrangente. Deve estar directamente ligado ao problema de pesquisa, sendo essencialmente a transformacao da pergunta do problema numa declaracao de intencao. Se o problema e "Quais sao os factores que influenciam o abandono escolar?", o objectivo geral sera "Analisar os factores que influenciam o abandono escolar...". O objectivo geral nao detalha como isso sera feito -- essa funcao cabe aos objectivos especificos.

Os objectivos especificos sao mais detalhados e concretos. Cada objectivo especifico representa uma etapa ou dimensao da pesquisa que contribui para atingir o objectivo geral. Por exemplo, se o objectivo geral e analisar os factores de abandono escolar, os objectivos especificos poderiam ser: (1) identificar o perfil socioeconomico dos alunos que abandonam a escola; (2) descrever as razoes apresentadas pelos alunos para o abandono; (3) avaliar o papel das familias no processo de abandono escolar.

Note que os objectivos especificos devem ser logicamente sequenciais e complementares. Juntos, devem cobrir todas as dimensoes necessarias para responder ao problema de pesquisa. Se falta um objectivo especifico importante, a pesquisa ficara incompleta. Se ha objectivos especificos redundantes ou irrelevantes, a pesquisa perdera foco e eficiencia.

Verbos Adequados: Taxonomia de Bloom

A escolha do verbo e crucial na formulacao de objectivos de pesquisa. Cada verbo indica um nivel diferente de complexidade cognitiva e determina o tipo de accao que sera realizada. A Taxonomia de Bloom, amplamente utilizada no meio academico, classifica os verbos em seis niveis de complexidade crescente.

No primeiro nivel (Conhecimento), encontramos verbos como: identificar, listar, nomear, descrever, enumerar, definir e reconhecer. Estes verbos indicam accoes de levantamento e descricao de informacao. Sao mais adequados para objectivos especificos de caracter exploratório ou descritivo.

No segundo nivel (Compreensao): explicar, classificar, comparar, distinguir, interpretar, resumir e exemplificar. Estes verbos exigem que o investigador va alem da simples descricao e demonstre entendimento dos fenomenos estudados.

No terceiro nivel (Aplicacao): aplicar, demonstrar, calcular, resolver, utilizar e implementar. Sao adequados para pesquisas que testam teorias ou aplicam modelos em contextos especificos.

No quarto nivel (Analise): analisar, examinar, investigar, relacionar, diferenciar e categorizar. Verbos de analise sao os mais comuns nos objectivos gerais de pesquisas academicas, pois indicam um nivel de aprofundamento adequado para trabalhos de licenciatura e mestrado.

No quinto nivel (Sintese/Avaliacao): avaliar, propor, formular, julgar, recomendar e criticar. Sao mais utilizados em pesquisas de mestrado e doutoramento que pretendem gerar novas propostas ou avaliar fenomenos complexos.

No sexto nivel (Criacao): criar, desenvolver, elaborar, projectar e construir. Reservados para pesquisas que resultam na criacao de algo novo -- um modelo, um sistema, um protocolo ou uma proposta original.

Como Alinhar Objectivos com o Problema

O alinhamento entre o problema de pesquisa e os objectivos e um dos aspectos mais avaliados pelos orientadores e bancas examinadoras. Para garantir esse alinhamento, siga uma regra simples: o objectivo geral deve ser a transformacao directa do problema em declaracao de accao.

Considere o seguinte problema: "De que forma a gestao de recursos humanos influencia a produtividade dos funcionarios das empresas publicas na cidade de Maputo?" O objectivo geral alinhado seria: "Analisar a influencia da gestao de recursos humanos na produtividade dos funcionarios das empresas publicas na cidade de Maputo." Os objectivos especificos poderiam ser: (1) Caracterizar as praticas de gestao de recursos humanos adoptadas pelas empresas publicas em Maputo; (2) Avaliar o nivel de produtividade dos funcionarios das empresas estudadas; (3) Relacionar as praticas de gestao de recursos humanos com os indicadores de produtividade identificados.

Observe como os tres objectivos especificos, executados sequencialmente, permitem responder ao problema de pesquisa e atingir o objectivo geral. O primeiro descreve a variavel independente (praticas de gestao), o segundo descreve a variavel dependente (produtividade) e o terceiro estabelece a relacao entre ambas. Esta logica sequencial e essencial para a coerencia do trabalho.

Exemplos de Objectivos por Area

Ciencias da Educacao

Objectivo geral: Analisar o impacto do uso de recursos audiovisuais no ensino de Historia no ensino secundario em Maputo. Objectivos especificos: (1) Identificar os recursos audiovisuais disponiveis nas escolas secundarias de Maputo; (2) Descrever as praticas pedagogicas dos professores de Historia relativamente ao uso de recursos audiovisuais; (3) Avaliar a percepcao dos alunos sobre a eficacia dos recursos audiovisuais na aprendizagem de Historia; (4) Comparar o desempenho academico de turmas que utilizam recursos audiovisuais com turmas que nao utilizam.

Direito

Objectivo geral: Examinar a proteccao juridica dos consumidores no comercio electronico em Mocambique. Objectivos especificos: (1) Identificar o quadro legal aplicavel ao comercio electronico em Mocambique; (2) Analisar as lacunas na legislacao vigente relativamente a proteccao do consumidor digital; (3) Comparar a legislacao mocambicana com as melhores praticas internacionais de proteccao do consumidor online; (4) Propor recomendacoes para o fortalecimento da proteccao juridica do consumidor digital.

Economia

Objectivo geral: Analisar o contributo do sector informal para a economia da cidade de Beira. Objectivos especificos: (1) Caracterizar as actividades economicas predominantes no sector informal da cidade de Beira; (2) Estimar a contribuicao do sector informal para o rendimento das familias; (3) Identificar os principais desafios enfrentados pelos operadores do sector informal; (4) Avaliar as politicas publicas existentes para a formalizacao do sector informal.

Engenharia e Tecnologia

Objectivo geral: Desenvolver um sistema de irrigacao de baixo custo baseado em energia solar para agricultores de pequena escala na provincia de Gaza. Objectivos especificos: (1) Identificar as necessidades de irrigacao dos agricultores de pequena escala na area de estudo; (2) Projectar um prototipo de sistema de irrigacao alimentado por energia solar; (3) Testar o desempenho do prototipo em condicoes reais de campo; (4) Avaliar a viabilidade economica do sistema proposto comparativamente aos metodos tradicionais de irrigacao.

Erros Comuns na Definicao de Objectivos

O erro mais frequente e usar verbos vagos ou nao mensuráveis. Verbos como "compreender", "entender", "conhecer" ou "saber" nao indicam accoes concretas e observáveis. Prefira verbos que descrevam accoes especificas: em vez de "compreender o impacto", use "analisar o impacto" ou "avaliar o impacto".

Outro erro e criar objectivos especificos desalinhados do objectivo geral. Se o objectivo geral fala sobre produtividade empresarial, nao faz sentido ter um objectivo especifico sobre satisfacao dos clientes, a menos que exista uma conexao explicita no problema de pesquisa. Cada objectivo especifico deve contribuir directamente para o alcance do objectivo geral.

Definir demasiados objectivos especificos (mais de cinco) e tambem problematico, pois torna a pesquisa excessivamente ambiciosa para o prazo disponivel. Por outro lado, ter apenas um ou dois objectivos especificos pode indicar falta de profundidade na pesquisa. O numero ideal para uma monografia de licenciatura e entre tres e quatro objectivos especificos.

Finalmente, evite confundir objectivos de pesquisa com objectivos pessoais ou profissionais. "Obter o grau de licenciatura" ou "contribuir para a minha formacao profissional" nao sao objectivos de pesquisa. Os objectivos devem referir-se exclusivamente ao que a investigacao pretende descobrir, analisar ou demonstrar.